El presente proyecto de Bibliotecas Comunales, Itinerantes, Talleres Educativos en Escuelas y Comunidades de Andahuaylas, se propone estimular e impulsar, el hábito de lectura, la comprensión lectora y la producción de textos escolares instructivos con participación de la población escolar infantil y juvenil, de la misma forma del profesorado de manera preferente en las comunidades rurales de la provincia de Andahuaylas, a través de talleres de: Estimulación a la lectura, talleres de iniciación en lectura literaria, talleres de comprensión lectora, talleres de producción de textos, talleres de promoción y extensión familiar de la lectura por parte de los niños beneficiarios.
Las bibliotecas comunales e itinerantes serán dos espacios de promoción de la lectura distintos en su operatividad, las primeras son espacios de infraestructura fija, en cuya construcción y remuneración del bibliotecario está comprometida la municipalidad distrital (14 en total) estas bibliotecas serán de carácter permanente en la comunidad brindando un espacio muy útil para el ejercicio de la lectura por parte de los escolares y todos los miembros de la comunidad, así mismo tiene como objetivo importante coadyuvar el trabajo pedagógico del maestro en la comunidad en horas extraescolares por su permanencia semanal y mensual. Se instalarán como resultado de haber hecho primeramente un trabajo de estímulo y motivación a través del equipo que acompañará a las bibliotecas itinerantes; las itinerantes como su nombre lo refiere, irán girando de comunidad en comunidad acompañados de un equipo de trabajo para dictar los talleres con una permanencia de una semana por comunidad, en la que los objetivo principal serán: Estimular y promocionar la lectura y recoger información sobre literatura oral para ser procesado y posteriormente ser editado como texto de lectura útil para la escuela. Además del equipo de capacitadotes que llevará la biblioteca itinerante, alternadamente acompañaran a la biblioteca un grupo de danzas, teatro, o grupos musicales, para que la llegada de la biblioteca a una comunidad, represente un contexto de fiesta cultural.
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